令和7年度　中之島学園　学校紹介

校訓

　「やさしく・かしこく・たくましく」

学校教育目標

　「一人一人が輝く児童・生徒の育成」

目指す生徒像

　　○　明るく思いやりのある子【やさしく】

　　　・　基本的な生活習慣を身に付け，役割を自覚し，
　　　　協力して主体的に責任を果たす。
　　　・　自他の生命や人権を尊重し，思いやりの言動に
　　　　心がけ，動植物を愛護する。
　　　・　礼儀正しく明るく素直に行動したり，相手の気
　　　　持ちを考えて判断し，より良く行動したりする。

　　○　よく考え，進んで学ぶ子【かしこく】

　　　・　学習の仕方を身に付け，基礎・基本をおさえて
　　　　主体的に学習し，与えられた課題は確実に取り組
　　　　み，生活に生かそうとする。
　　　・　筋道を立てて考え，進んで表現し，自分の思い
　　　　や考えを伝える。
　　　・　読書に親しみ，自分の学びや行動をふり返りな
　　　　がら，夢や目標をもち，実現に向けて前進する。

　　○　ねばり強くたくましい子【たくましく】

　　　・　健康的な規則正しい生活に心がけ，自分の心身
　　　　の健康や安全を守る。
　　　・　目標をもって主体的・継続的な体力つくりに励
　　　　み，運動に親しむ。
　　　・　額に汗する勤労の尊さを体感しながら忍耐力を
　　　　高め，困難なことも最後までやり通す。

校歌

　１．たなびく煙に　歴史をひめる
　　　御岳の雄姿を　まなかいに
　　　流れ清らな　宮川ほとり
　　　学びいそしむ　中之島校
 　２．海幸ゆたかな　トカラの灘に
　　　朝夕ゆあみて　つちかいし
　　　強き体と　不屈の心
　　　友よ築こう　よき伝統
 　３．望みは大きく　海面にかけて
　　　愛と真理の　旗かざし
　　　輝く文化の　いしずえは
　　　ああ我らが　中之島校

令和6年度　校内研修テーマ

　『児童・生徒が主体的に学ぼうとする学習指導の研究』
　～ジリツした学習者を育成するための教師の役割について～

　　(仮説1)　教師がファシリテーター役となる授業を目指すことで，児童・生徒の思考が活性化するのではないか。

　　　・　確実に基礎・基本を習得させるためのＩＣＴ活用の研究
　　　・　ＩＣＴを活用した学力の実態把握の研究
　　　・　個に応じたＩＣＴ活用の工夫
　　　・　自由震度学習などの学習選択，思考方法選択の方法

　　(仮説2)　授業だけでなく，特別活動など教育活動全体を通して，主体的に学ぼうとする資質を高めるこができるのではないか。

　　　・　話し合い活動を充実させるための手立て
　　　・　構成的グループエンカウンターやソーシャルスキルトレーニングの方法

令和7年度　児童・生徒数

　①　前期課程　10名
　　(1年)　0名　　(2年)　1名　　(3年)　3名　　(4年)　1名　　(5年)　3名　　(6年)　2名

　②　後期課程　8名
　　(7年)　2名　　(8年)　4名　　(中3)　2名

所在地

　 　住所：899-5201　鹿児島県鹿児島郡十島村中之島131番地1020
　電話：09912-2-2102
　FAX：09912-2-2372
　メールアドレス：nakanoshima-sc@tokara.jp

　鹿児島本港南埠頭
　フェリーとしまターミナル

　　↓　7時間（フェリーとしま2）

　中之島港