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学校紹介school           平成31年度

教育目標

 豊かな心と高い志をもち、自ら学び、
 自分らしくたくましく生きていく児童生徒を育成する。

校訓,めざす子ども像・学校像・教師像

やさしく  かしこく  たくましく
健康  自主  明朗  根性  

 目指す

児童生徒像
   
  • 明るく元気で 心やさしい子【やさしく】【明朗】
  • よく聞き よく考え 進んで表現できる子【かしこく】【自主】
  • 何事にも意欲的で 粘り強くがんばる子【たくましく】【健康・根性】
 目指す

学校像
   
  • 愛情と信頼に満ちた 創造的で生き生きとした明るい学校
  • 節度と秩序のある 教育の場にふさわしい思いやりあふれる学校
  • 整然とし 花が咲き 安心・安全に満ちた美しく信頼される学校
  • 常に一人一人の児童生徒の個性や夢に満ちている 気概にあふれた学校
明るく元気で、生き生きした学校  心豊かに,思いやりにあふれる学校安心・安全で、信頼される学校  一人一人の夢に満ちている学校
        平島と共に未来へ進む学校
 目指す

教師像


○教育者としての自覚を持ち、教育愛に燃え、常に子供を理解し、その成長を願う教師
○「チーム学校」として,組織的に学校力の向上に向けて教育経営・教育活動に参画す る教師
○教育公務員としての自覚を持ち、服務規律を遵守し、人間性豊かで児童生徒・保護者 ・地域住民に信頼させる教師
○変化する社会や教育の現状・課題を常に意識し、向上心と使命感をもち、自ら積極的に研修に励む教師                   

学校経営の基本目標,重点課題

 〇学校経営の基本方針
  @ 家庭・地域と連携し、平島と共に未来へ進む、社会に開かれた特色ある学校づくりを進める。
  A 確かな学力・豊かな心・心身の健康など「自ら考え、自他の良さを認め合い、自分らしく、たくましく生き
    抜く力」や「未来を見つめ、目標に向かって粘り強く取り組む態度」を備えた児童生徒を育成する。
  B 高い人権意識をもち、人間尊重・生命尊重に立った行動ができる、豊かな人間性や社会性を備えた児童生徒
    育成する。 
  C 全職員が一致協力し「チーム学校」として児童生徒の健全育成に努め、安心・安全で信頼される学校づくり
    を進める。
  D 極小規模校の特性を生かし,全職員がそれぞれの立場で児童生徒の心に寄り添い,個性の伸長をめざし、
    一人一人の夢があふれた学校づくりを進める。
    
 〇今年度の重点課題
  @ 平島と共に歩み、平島の未来に向かって進む、地域に根ざした学校を創造する。
  A 家庭・地域と連携し、明るく元気に生き生きと生活し、自らの課題意識をもち、進んで考え、主体的に学習
    に取り組む児童生徒を育成する。
  B 人権教育の視点から、自分の周りを認め、相手を尊重する気持ちをもった、心豊かで思いやりの心にあふれ
    た児童生を育成する。
  C 「チーム学校」として心身ともに心豊かな児童生徒の健全育成に努め、安心・安全で信頼される学校を創造
    する。
  D 小中併設校のよさを生かし、小中連携し、小中9年間を見通した、教育活動を推進し、どういう状況でも自
    ら考え判断し、主体的に行動できる児童生徒を育成する。

児童・生徒及び職員数(H31.4.8現在)


  小   学   校      
1年 2年  3年  4年 5年 6年  計
 1 0 4
 0 1 0 5 6
 1 1 0 0 2 6 10

     中   学   校       県費教員 村費職員
給食調理員
1年 2年  3年  計 
 男  2 0 4  0
 女  2 0 1 3 3  2
 計  4 0 5 7 2







グランドデザイン

いじめ防止基本方針

 校 歌

校内案内

平成29・30年度 学校便りより